一、直接点题，开门见山
1、二上《葡萄沟》：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
2、二下《大自然的声音》：大自然有许多美妙的声音。
3、三上《西沙群岛》：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
4、四下《记金华的双龙洞》：4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
二、交代背景，做好铺垫
1、二下《掌声》：上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
2、四上《观潮》第一段和第二段前半部分：
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
3、四上《为中华之崛起而读书》：12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”
三、营造气氛，奠定基调
1、二上《难忘的泼水节》一、二两段：
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
2、二下《邓小平爷爷植树》：年4月5日，是个令人难忘的日子。
3、八上《白杨礼赞》：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
四、写作缘由，理清思路
八上《叶圣陶先生二三事》：叶圣陶先生于年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。参加遗体告别仪式之后，总想写点什么，一则说说自己的心情，二则作为纪念。可是一拖延就三个月过去了。依理，或依礼，都应该尽早拿起笔来。写什么呢?这有困难。一是他业绩多，成就大，写不胜写；二是遗体告别仪式印了《叶圣陶同志生平》的文本，一生事业已经简明扼要地说了；三是著作等身，为人，以及文学、教育、语文等方面，足以沾溉后人的，都明摆着，用不着再费辞。但纪念文是还要写。为了不重复，打算沿着两条线选取题材：一是写与我有关的，二是写不见于或不明显见于高文典册的。
五、对比反衬，特色导入
1、四下《母鸡》：我一向讨厌母鸡。先抑后扬，先说讨厌，后说改变为喜爱、赞佩。
2、七上《济南的冬天》：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。先拿北平、伦敦作比，突出济南“温晴”的特点。
六、引用名句，先声夺人
七下《闻一多先生的说和做》第一、二两段：
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
这是引用的文中主人公的话。也可以引用名人名言、诗词名句或者俚语俗谚。
如果以“我们班的语文课代表”为题写作文，你比较一下能看写出几种开头，然后选择一个你最喜欢的完成整篇文章。